„Kreativni drugari“ iz Gradiške

1 December 2022

 

U organizaciji Omladinskog centra „Petar Kočić“ iz Gradiške proteklih mjeseci se održavaju kreativno-edukativne radionice za djecu s poteškoćama u razvoju i njihove drugare tipičnog razvoja. Vrijeme koje ove mališani provode zajedno uz stručnu pomoć značajno doprinosi njihovom razvoju i socijalnoj inkluziji.

Prizor razigrane djece koja izrađuju razne rukotvorine krasio je ulice Gradiške cijelog ljeta. Priča koja se krije iza njihove maštovite igre nosi važnu poruku koju su prepoznali građanke i građani ovog grada.

„Nešto poput ovoga nismo imali dosad u gradu“, kazala je psihologinja Nevena Gvozdenac koju smo u centru Gradiške zatekli okruženu kreativnim mališanima. Njihov smijeh, kaže, nadjačava svaku razliku između njih.

Gvozdenac je više od pet godina posvećena radu s djecom s poteškoćama u razvoju. Uvidjevši da im formalno obrazovanje ne pruža priliku za kreativnim razvojem, željela im je omogućiti dodatne slobodne aktivnosti koje će pomoći njihovoj integraciji u društvo. Tako je osmislila radionice u kojima će ih spojiti s djecom tipičnog razvoja, te na taj način razvijati osjećaj prihvaćenosti kod jednih, te osjećaj empatije kod drugih.

Njenu ideju se prepoznali u Omladinskom centru „Petar Kočić“ koji je kreirao projekt nazvan „Kreativni drugari“. Predsjednica Centra i koordinatorica projekta Žana Kovačević kaže da je kao majka djevojčice s poteškoćama u razvoju u Neveninoj ideji uvidjela priliku za drugačijim pristupom ovoj djeci kroz njihovo spajanje s djecom zdravog razvoja.

„Ovo nije rad s djecom s poteškoćama u razvoju zatvorenog tipa. Nevena je pomogla da se oni zbliže i u suštini mi vidimo da zajednička druženja njima ne predstavljaju veliki problem, što je nama roditeljima jako važno“, rekla je Kovačević.

Projekt „Kreativni drugari“ se provodi u Gradišci od maja 2022. godine u okviru projekta ReLOaD2 (Regionalni program lokalne demokratije na Zapadnom Balkanu 2) koji finansira Evropska unija, a sprovodi Razvojni program Ujedinjenih nacija (UNDP).

Prve radionice za djecu Omladinski centar „Petar Kočić“ je organizirao početkom juna 2022. godine i od tada se održavaju jednom sedmično. Radionice će trajati do oktobra ove godine.

„U svim radionicama se radi timski i tu nastojimo da što više nasumično uključimo djecu. Najviše smo fokusirani na kreativne sadržaje gdje oni puštaju mašti na volju i izrađuju razne rukotvorine od prirodnih materijala“, rekla je Gvozdenac.

 

Projektna asistentica Tamara Vučić, koja nadzire rad djece na radionicama, kaže da djeca kroz kreativnu igru brzo prihvataju jedni druge. Do sada je održano gotovo 20 radionica kojima je prisustvovalo 50 djece, a plan je da ih se uključi još više, naročito iz ruralnih područja jer tamo nema prilike za ovakve sadržaje.

„Moja Tamara neće da propusti nijednu radionicu i samo zapitkuje kada će biti iduća. Druženja s djecom pomažu njenoj socijalizaciji. Svaki put sam je dovela i nadam se da ćemo što ćešće imati ovakve sadržaje“, kazala je majka djevojčice s poteškoćama u razvoju Miroslava Spasojević.

Njen sugrađanin Željko Babić, koji na radionice dovodi sina s poteškoćama u razvoju, kaže da je vidljiv napredak djece, najviše zahvaljujući tome što je sve organizovano tako da osjećaju kako mogu izraziti svoju kreativnost jer su prihvaćeni.

Roditelji djece s poteškoćama u razvoju smatraju da njihovi mališani kroz formalno obrazovanje nemaju priliku za kreativnim razvojem. Nažalost u školama nema prilagođenih ni sadržaja ni udženika za njih. Žana Kovačević iz Udruženja „Petar Kočić“ kaže da roditelji najčešće sami ili uz podršku terapeuta i asistenata u nastavi osmišljavaju kako pružiti djeci dodatnu edukaciju i kreativne aktivnosti.  

„Neformalni vid obrazovanja, kao što su ove radionice, njima je najpotrebniji. Mnogi od njih ne mogu usvojiti vještine koje uče u osnovnoj školi. Ne mogu pisati, ne mogu pravilno govoriti, ali je bitno da se uče tome. Ne treba odustajati. U suštini njima je najbitnije da se oni druže s drugom djecom i s njima zajedno stvaraju“, istakla je Kovačević.

Psihologinja Gvozden kaže kako je najvažnije da su vidljivi pozitivni efekti radionica.

 

„Vidimo da se otvaraju djeca koja su bila zatvorena, socijaliziraju se, osjećaju se prihvaćeno i voljeno, što odmah pozitivno utječe i na njihovo samopouzdanje. Primjećujemo i da roditelji djecu podstiču da što više pomažu jedni drugima zbog čega se oni osjećaju da imaju drugare“, rekla je Gvozden.

Iz Omladinskog centra „Petar Kočić“ ističu da imaju veliku podršku lokalne samouprave koja prepoznaje njihove napore za unapređenjem položaja mladih u društvu. Pored podrške Grada Gradiške, sve češće im u radu pomažu i Centar za socijalni rad, Dom zdravlja, te predškolske ustanove.

„Negdje je ovaj grad prepoznao koliko je značajno da podržimo osobe s poteškoćama u razvoju, ne samo njih, već i njihove porodice koje ne smiju biti zatvoreni u kući, već prihvaćene i voljene. Nažalost u cijelom sistemu nemamo adekvatnu podršku za djecu s poteškoćama u razvoju, ali kroz ovakve projekte mi možemo u kontinuitetu raditi s njima. Cilj nam je da se djeca tipičnog razvoja senzibilišu, razviju empatiju, toleranciju i upoznaju kakve su to teškoće i izazovi s kojima se suočavaju njihovi drugari“, zaključila je Gvozden.

Kroz radionice u sklopu projekta „Kreativni drugari“ Omladinski centar „Petar Kočić“ je kreirao i novi model promocije kulture grada Gradiška. Iz Centra pojašnjavaju da će od svih rukotvorina koje su mališani kreirali tokom radionica izraditi mapu grada i sela koja će biti izložena u Kulturnom centru Gradiška. Izložba koja će pokazati svu kreativnost mladih i djece s poteškoćama u razvoju planirana je ove zime po okončanju projektnih aktivnosti.