LocationsGouvernance locale
PDL 145 T : Les communautés locales expriment leur joie avant la réception des infrastructures
9 mars 2024
Mme Valérie Omene Lionga, infirmière au centre de santé Lomami dans le territoire d’Opala
PNUD-RDC
La mise en place des infrastructures socioéconomiques de base est effective dans les 54 territoires confiés au PNUD. 631 infrastructures sur les 764 démarrées en 2023 sont en construction dont 334 écoles primaires, 245 centres de Santé et 52 bâtiments administratifs dans les 9 provinces afin d’améliorer l’accès à l’éducation, à la santé et aux services essentiels aux populations des 54 territoires. Les communautés locales bénéficiaires directes sont dans une joie indescriptible et expérimentent déjà les bénéfices du programme PDL-145T. C'est le cas de Mme Valérie Omene Lionga, infirmière au centre de santé Lomami dans le territoire d’Opala à 265 Km de Kisangani qui soutient :
« Il y a un sérieux problème d’infrastructure et d’équipement dans notre centre de santé. Nous soignons les malades debout sans tables, ni chaises, les malades hospitalisés dorment sur des nattes et nous avons beaucoup de malades. Nous soignons les malades ambulatoires travaillons dans des conditions difficiles. Je doutais du PDL avant, maintenant je crois fortement que c’est une réalité. Je remercie les autorités du ministère de la santé et du pays. Ce centre de santé va vraiment soulager notre peine et nous permettre de travailler selon les normes de la médecine ».
Plusieurs écoles construites pour offrir aux elèves des bonnes conditions d'études
PNUD-RDC
M. David LUNGANGA, directeur de l’Ecole Primaire Kambambi, territoire d'ILEBO au Kasaï déclare :
« Je remercie le Chef de l’Etat, le PNUD ainsi que l’entreprise Global innovation pour avoir pensé à nous en construisant cette école. Nous n’avions jamais vu ce modèle de bâtiment depuis notre existence, surtout pas ici dans notre village d’ITANGA. Mais aujourd’hui nous sommes en train de vivre une réalité qui donne une bonne image de notre village, les enfants vont étudier désormais dans de meilleures conditions. »
La sœur Malungisa Nsimba Reine, directrice de l’école primaire Sacré Cœur dans le territoire de Lodja, province de Sankuru affirme : « Je suis très contente de voir la construction de notre école en matériaux durables afin de permettre aux élèves d’étudier dans de bonnes conditions. Avant cet ouvrage, nous étions obligés de libérer les élèves pendant la période des intempéries car notre ancienne toiture ne nous protégeait pas et aujourd’hui qu’il pleuve ou pas, nous sommes là avec nos élèves. Nous saluons le PDL 145 Territoire, cette initiative du Chef de l’Etat qui vient vraiment restaurer notre dignité ».
Mme Valérie Omene Lionga, infirmière au centre de santé Lomami dans le territoire d’Opala
PNUD-RDC
Les dynamiques de partenariat, d’appropriation et de pérennisation des investissements illustrant que le PNUD exécute le PDL 145T conformément à son mandat d’agence de développement se poursuivent sous la direction du gouvernement et sont en cours de consolidation avec les partenaires du gouvernement. Dans ce cadre, six (06) accords de partenariat sont signées et mises en œuvre avec les agences et institutions nationales, les directions techniques des secteurs de l’éducation, (DINAC) de la santé (DESP), de l’hydraulique (ONHR), de l’électrification rurale (ANSER), des routes (OVDA) de l’environnement (ACE). Les études de faisabilité des secteurs de l’électrification, de l’hydraulique et des routes de desserte agricole sont finalisées et partagées avec les partenaires sectoriels nationaux. Le début de la mise en œuvre se fera à la mise à disposition des ressources.
Avec la contribution financière du PNUD, dans le cadre de la Redynamisation des économies locales et rurales, les études de faisabilité sur les chaines de valeur sont en cours sur 06 des 09 provinces avec deux cabinets. Il s’agit des provinces : Sud Kivu, Tanganyika, Maniema, Kasaï, Sankuru et Tshuapa. Les résultats permettront aux populations d’avoir plus d’opportunités économiques.
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