Le PNUD renforce son engagement pour la lutte contre le changement climatique à travers l'Initiative Promesse Climat

12 mars 2025
Le PNUD renforce son engagement pour la lutte contre le changement climatique à travers l'Initiative Promesse Climat

Des élèves participant à un jeu questions/réponses lors d'une sensibilisation de clubs environnement des écoles secondaires

©UNDP Burundi/Munyana Francine, 2025

Par MUNYANA Francine


Le Burundi avance avec détermination dans la lutte contre le changement climatique, grâce au soutien de l’initiative Promesse Climat. En partenariat avec le PNUD et le Ministère de l'Environnement, de l'Agriculture et de l'Élevage, des actions ont été mises en place pour éduquer et sensibiliser les clubs environnement des écoles secondaires de la mairie de Bujumbura. Ces dernières jouent un rôle crucial dans la promotion de la sensibilisation, de l'éducation et de l'engagement en faveur de la protection de l'environnement.
Les encadreurs et les responsables des établissements scolaires des trois communes de la mairie de Bujumbura, à savoir Ntahangwa, Muha et Mukaza, ont participé à un atelier de formation de trois jours à raison d'une journée par commune. L'objectif était d'échanger sur les mécanismes à mettre en place pour la promotion de la protection de l'environnement à travers le renforcement des capacités des acteurs impliqués dans les activités scolaires et parascolaires.
Les participants ont échangé sur  les bonnes pratiques concernant la gestion de l’environnement au sein des écoles et dans les activités parascolaires, permettant de créer une dynamique collective. L'atelier a permis d’améliorer les connaissances de base des acteurs scolaires et parascolaires sur les enjeux environnementaux, en les sensibilisant à la nécessité de protéger l’environnement à travers des actions concrètes.


Sensibilisation à travers des jeux concours, les médias et des panels de discussion
Dans le même esprit, des jeux concours ont été organisés dans deux établissements scolaires, le Lycée du Lac Tanganyika et le Lycée Municipal Musaga. Ces établissements ont accueilli une équipe de la Radio Télévision Nationale du Burundi, qui produit et diffuse l’émission Tumarane Irungu. Lors de ces événements, les élèves ont eu l’opportunité de répondre à des questions sur les enjeux climatiques et de remporter des prix. Ces activités ont été menées en collaboration avec les clubs environnement de ces établissements, qui ont eux-mêmes sensibilisé leurs camarades à y participer. Au cours de ces animations, les membres des clubs ont distribué des affiches  contenant des messages et des illustrations de bonnes pratiques pour la protection de l’environnement au sein des écoles.


Par ailleurs, une émission radiophonique a été diffusée sur la RFM, une station de radio destinée aux jeunes, dans le but de sensibiliser sur les enjeux climatiques. L’émission a été animée par le Directeur Général en charge de l’Environnement, le représentant du Réseau pour la Promotion de l’Éducation Environnementale au Burundi, ainsi que des membres des clubs environnement, sous le thème : « La jeunesse est-elle concernée par l’environnement ? »


En outre, un panel de discussion a été organisé à l’Université du Burundi, en collaboration avec le club environnement de cet établissement universitaire. Un membre du club environnement du Lycée du Lac Tanganyika, accompagné de l’encadreur a partagé leurs expériences et les actions menées au sein de leur école. Les participants de l’Université du Burundi ont également exposé leurs initiatives pour protéger l’environnement et sensibiliser sur les enjeux climatiques. Lors de cet événement, le Directeur Général en charge de l’Environnement, Christian Nimubona, a souligné l’importance de sensibiliser la jeunesse à s’approprier des questions environnementales. Il a rappelé que « l’environnement n’a pas de limites, chaque personne est concernée ».


Akimana Annie Fleur, championne Climat du Lycée du Lac Tanganyika, a partagé son expérience et inspiré les participants à agir pour l’environnement : « L’objectif n’est pas d’être parfait, mais de poser un petit geste chaque jour. Durant ces activités, j’ai appris qu’il est possible de recycler les plastiques, après avoir découvert les différents types de déchets. »


En impliquant activement les élèves dans des actions concrètes et en favorisant les échanges entre les écoles, les universités et les autorités environnementales, ces activités ont permis de renforcer la prise de conscience collective sur les enjeux climatiques. Il est évident que la jeunesse joue un rôle essentiel dans la préservation de notre planète, et des actions telles que celles-ci contribuent à cultiver une génération plus responsable, informée et prête à agir pour un avenir durable.