El estudio describe y evalúa las trayectorias educacionales y la  inserción laboral de los estudiantes de la enseñanza media técnico profesional. Se realiza por encargo del Ministerio de Educación y tiene por objetivo aportar antecedentes para la toma de decisiones de la política educacional, en base a la información de un conjunto de bases de datos de registros administrativos que permiten seguir las trayectorias de los estudiantes en el tiempo. La cohorte analizada es la que cursa segundo medio en el año 2003, ya que estos alumnos pueden ser seguidos a lo largo de su trayectoria tanto en la enseñanza media como superior, así como en los primeros años de su inserción laboral.