Projet C3M : Une transformation au cœur de l’Université d’Antananarivo

22 janvier 2025

À l’Université d’Antananarivo, le projet communautaire C3M (Miray hina - Milamina - Madio) s’est imposé comme un modèle de collaboration et de responsabilisation des étudiants et étudiantes. Soutenue par le projet IRF Tanora : « Jeunes femmes et hommes, acteurs du changement social engagés dans la prévention de conflits et la consolidation de la paix à Madagascar », cette initiative vise à améliorer la qualité de vie des étudiants en favorisant l’hygiène, la paix et la collaboration entre les résidents des cités universitaires.

consolidation de la paix à l'université

Un impact visible sur le terrain

Lancé en juillet 2024, le projet C3M s’est articulé autour de plusieurs axes : l’améliorationde la propreté dans les espaces communs, la promotion d’une culture de paix et l’amélioration de la communication entre les étudiants et l’administration du CROU-A. Grâce à des activités comme le ménage/nettoyage par bloc, les campagnes de sensibilisation et les plaidoyers, des résultats tangibles ont émergé.

Selon le responsable du projet, Herna Andriatsarafidy, « les étudiants ont adopté une nouvelle dynamique de coopération, avec une implication accrue dans la gestion de leur environnement quotidien ».

Parmi les succès du projet, la création de liens solides entre les étudiants et l’administration a été saluée. Pierre Donalt Solofoniaina, chef du département des cités universitaires du CROU-A, témoigne : « Le dialogue instauré par C3M a permis de mieux comprendre les préoccupations des étudiants et de proposer des solutions adaptées, notamment sur les questions de sécurité et d’hygiène. »

Du côté des étudiants, les présidents de bloc ont joué un rôle clé. Un étudiant a confié : « Nous avons appris à mieux communiquer entre nous et à nous organiser pour résoudre nos problèmes collectifs. »

Grand ménage communautaire à l'Université d'Antananarivo

Une démarche participative et collaborative

Le projet s’est distingué par son approche inclusive. Les présidents de bloc, formés et sensibilisés, ont relayé les activités auprès de leurs communautés. Cette mobilisation a permis de renforcer la légitimité des leaders étudiants et d’instaurer une culture de responsabilité collective.

Des activités comme le grand ménage communautaire, accompagnées de sessions de sensibilisation, ont permis auxétudiants de prendre conscience de  l’importance de la propreté et du travail en équipe et surtout de comprendre que cette action ne nécessite pas de beaucoup de moyens mais plus un engagement volontaire pour son bien être. Par ailleurs, un concours de propreté a été lancé pour encourager la continuité des efforts.

Le projet C3M est une illustration puissante de ce que la jeunesse malgache peut accomplir lorsqu’elle est soutenue et encouragée. Il rappelle que la clé d’un changement durable réside dans l’implication collective et l’écoute mutuelle. En transformant les cités universitaires d’Antananarivo, C3M a non seulement amélioré le quotidien des étudiants, mais a également posé les bases d’une communauté plus unie et proactive.

Un jeune leader Coordonnateur de l’initiative C3M

 

A la rencontre d’un Peacebuilder: Coordonnateur de l’initiative C3M 

ANDRIATSARAFIDY Herinantenaina Stephalson Herna est un jeune leader passionné et engagé, actuellement étudiant en Master 2 en Sécurisation Foncière et Aménagement du Territoire (SFAT) à l’Université d’Antananarivo. En parallèle de son parcours académique, Herna a su se démarquer par son dévouement envers la communauté universitaire en tant que membre actif de l’association des étudiants résidents de la cité R+3. Aujourd’hui, il occupe le rôle de Coordinateur du projet C3M, « Campus Miray hina - Milamina - Madio », une initiative ambitieuse financée par le programme IRF Tanora, et agit également comme secrétaire général adjoint du comité de plaidoyer de l’université.

Son expérience au sein du projet C3M lui a permis de réinventer son leadership, en adoptant une approche collaborative et inclusive. Herna a appris à établir un dialogue ouvert et transparent avec ses pairs, renforçant ainsi la confiance mutuelle et l’efficacité collective. Ses qualités d’adaptabilité et de résilience, développées face aux nombreux défis du terrain, témoignent de sa capacité à transformer les obstacles en opportunités. Pour lui, le leadership repose avant tout sur l’empathie, la capacité à inspirer et à fédérer autour des valeurs fondamentales de solidarité et de responsabilité. Cet engagement indéfectible envers sa communauté illustre parfaitement sa vision d’un avenir plus harmonieux, où chaque initiative contribue à un changement durable et positif. Ce qui relève d’un résultat concret du projet IRF Tanora