LocationsТри ініціативи від Програми розвитку ООН за фінансування Швеції прагнуть залучити більше жінок у технічні професії та надихнути їх не боятися вивчати STEM-спеціальності
Сприяючи гендерній рівності: Як ми допомогаємо жінкам досягти успіху в STEM
27 April 2023
Учасниці стажування при Міністерстві цифрової трансформації України для дівчат у STEM під час церемонії закриття програми. Київ, лютий 2023 року.
Фото: Андрій Крепких / ПРООН в Україні
Останні роки Україна демонструвала прогрес у просуванні гендерної рівності та розширення прав і можливостей жінок. Парламент ухвалив Стамбульську конвенцію, було розширено політичне представництво жінок. Утім, говорити, що жінки беруть повну участь у житті суспільства, а усі перешкоди для цього усунуто, все ж зарано.
У країні лишається низка сфер, в яких традиційно домінують чоловіки. Наприклад, лише 28% ФОПів у сфері ІТ у 2023 році – зареєстровані жінками, свідчать дані DOU. Щоправда, ця частка за рік зросла – порівняно із 27% у 2022 році.
Перед повномасштабним вторгненням Росії в Україну жінки складали майже половину працюючого населення України. У той самий час, вони обіймали найвищі посади лише у 27% підприємств, які Вокс Україна проаналізував на основі даних Державної служби статистики України. Найчастіше це були підприємства у сфері освіти, торгівлі, туризму та краси.
Чому саме в цих сферах, а не, скажімо, промисловості, жінки досягали найбільших висот, можна пояснити багатьма причинами. Одна з них – стереотипи, що визначають, яку професію і кар’єру будуть обирати дівчата.
Наприклад, у 2020 році програма ООН із відновлення та розбудови миру опитала учнів шкіл та закладів профтехосвіти. Як з’ясувалося, хоч упередження щодо схильності хлопців і дівчат до тих чи інших професій серед молоді зменшувалися, 60% опитаних все ж вважали, що існує розподіл професій за ознакою статі, а призначення жінок полягає у народженні дітей.
У таких умовах треба мати сміливість та достатню впевненість у собі, аби протистояти гендерним стереотипам у суспільстві та опановувати ту професію, яка вважається «чоловічою», прийшли до висновку респонденти того ж дослідження.
Відтак, дівчата, які успішно вивчають математичні предмети у школі, часто бояться йти здобувати технічну освіту до університетів. Не маючи прикладів для наслідування, підтримки та наставників, їм важко наважитися вступити у сферу, де більшість – чоловіки.
Здобути цю впевненість та сили не боятися обирати бажаний професійний шлях усупереч зовнішнім обставинам чи думкам допомагають, зокрема, спеціалізовані програми від уряду чи міжнародних партнерів. Упродовж року Програма розвитку ООН (ПРООН) за фінансування Швеції реалізувала три ініціативи, що переслідували мету сприяти збільшенню частки жінок у STEM-професіях (наука, технології, інженерія і математика).
Більша представленість жінок і дівчат у STEM спонукатиме більший технічний прогрес та економічний розвиток країни. І виграють від того усі – як жінки, так і чоловіки.
Сприяти першим професійним крокам молодих фахівчинь
Щоб підтримати і заохотити жінок вивчати технічні спеціальності, а також допомогти професійному розвитку студенток чи нещодавніх випускниць цих професій, наприкінці минулого року запустили пілотну програму стажування при Міністерстві цифрової трансформації України для дівчат у STEM.
Сім фіналісток пройшли відбір з-поміж понад 200 претенденток, подолавши конкурс у 29 людей на місце. Усі вони вивчають різні STEM-спеціальності: ІТ, бізнес-аналітику, інженерію програмного забезпечення, фізику та астрономію, системний аналіз та комп’ютерні науки.
Протягом двох місяців змогли попрацювати разом із командою Мінцифри над проєктами у сфері державної цифровізації, які презентували на церемонії закриття у лютому 2023 року. Крім того, щоб програма дала їм не лише технічні знання та досвід, організували також навчальні вебінари – для розвитку лідерських якостей та інших «м’яких» навичок.
Дівчата переконані, що схильність до STEM-професій не залежить від гендеру чи статі, головне – професійні навички людини. «Професіонали не мають статі. Немає різниці, чоловік чи жінка працює у певній сфері, – людина може розбиратися у ній, якщо вона захоче», – говорить Аліна Вороніна, одна із учасниць стажування.
Такі ж ініціативи, як стажування, допомагають дівчатам розвивати необхідні навички, щоб торувати собі шлях у технічних професіях, додає випускниця програми Дарія Решетуха. «Стажування, стипендії, що створені, щоб підтримувати дівчат, – уся ця синергія підтримки допомагає нам краще розвиватися у STEM-сфері і досягати успіхів», – говорить вона.
Дати кар’єрний поштовх майбутнім лідеркам
На державній службі жінки традиційно становлять переважну більшість (понад 75% усіх державних службовців у країні). При цьому, у 2020 році вони обіймали лише 33% найвищих посад державної служби (категорії А), повідомляють ООН Жінки.
Ми припустили, що одна з причин, що це зумовлює – недостатня впевненість жінок у собі, відсутність потрібних «м’яких» навичок та страх наважитися на побудову кар’єри. Щоб допомогти жінкам розвиватися та досягати нових кар'єрних звершень, наприкінці минулого року започаткували програму жіночого лідерства.
Розпочали із фахівчинь, залучених у цифровізацію державних послуг у центральних органах. Запросили до участі у програмі 16 спеціалісток із Міністерства цифрової трансформації, Міністерства внутрішніх справ України, Державної податкової служби, Національної служби здоров’я та державних підприємств.
У межах програми провели кількаденні тренінги про лідерство та управління людьми, основи управління проєктами та вирішення викликів, розвитку емоційного інтелекту та стресостійкості, а також розбір практичних кейсів. А ще запланували навчальний візит до Великої Британії – для вивчення іноземного досвіду.
Допомогти здобути нову професію тим, у кого війна забрала роботу
Гуманітарна криза, спричинена повномасштабним російським вторгненням в Україну 24 лютого 2022 року, мала непропорційно негативні наслідки для жінок та дівчат. Від зростання гендерно-зумовленого насильства до кількості домашніх обов’язків. Окрім того, зріс економічний тягар на жінок щодо утримання родин, оскільки багато чоловіків були мобілізовані чи втратили роботу.
Ці негативні ефекти були особливо болісно відчутними для жінок, що були змушені переміститися – а саме вони становили більшість внутрішньо переміщених осіб. Абсолютна більшість з них у розпал переміщення повідомляли, що втратили дохід. У таких умовах, значна частина вимушено переміщених жінок були зацікавлені у професійному навчанні, щоб знайти нові можливості для існування, засвідчило дослідження, проведене у травні 2022 року.
Щоб допомогти вирішити цю проблему вже за три тижні після початку повномасштабної війни онлайн-інститут із навчання професіям в креативних та ІТ-індустріях Projector Institute заснував Projector Creative & Tech Foundation. Метою ініціативи було навчити 5 000 жінок із числа ВПО новим творчим та технологічним професіям.
ПРООН за фінансової допомоги Уряду Швеції також підтримала ініціативу фундації. Вже 20 з 40 випускниць курсів UI/UX Design та графічний дизайн встигли зробити перші кроки в опануванні нової професії.
З тією ж метою улітку 2022 року Міністерство цифрової трансформації України спільно з блокчейн-екосистемою Binance та Львівським IT кластером запустило національний проєкт IT Generation. Його метою було дати можливість українцям безоплатно опанувати нову професію та розпочати кар’єру в IT-сфері. Проєкт реалізували також за підтримки Програми розвитку ООН в Україні за фінансової підтримки Швеції, а також Програми USAID «Конкурентоспроможна економіка України».
На першому етапі проєкту можливість здобути безкоштовне навчання отримали 2 200 українців та українок – майже удвічі більше, аніж планували спочатку. Більшість студентів (54%) становили саме жінки.
Одна з них – Анна Подолян, яка працювала вчителькою англійської мови, однак втратила роботу через війну. Сфера ІТ її цікавила і раніше – завдяки можливостям особистого розвитку та віддаленої роботи. Тоді дізнавшись через інтернет про проєкт, вона одразу ж подала заявку на участь. Навчання було досить складним, через вимкнення світла та постійні обстріли. Утім, труднощі лише спонукали її рухатися далі. Щоб знайти нову роботу, вона відправила близько 50 резюме до компаній – і це принесло бажаний результат. Вона влаштувалася на позицію Junior QA в американську fintech-компанію Shift Markets.
Це лише декілька ініціатив, але реальні історії їх учасниць доводять – що програми підтримки дівчат і жінок працюють. Вони надихають, дають їм необхідні навички і знання та підтримку для реалізації їхнього потенціалу.
Зрештою, гендерна рівність є однією з Цілей сталого розвитку, отож її досягнення та розширення прав і можливостей усіх жінок та дівчат – наша спільна мета: міжнародних партнерів, уряду, громад, батьків, чоловіків і самих дівчат – заради того, щоб будувати рівне, справедливе суспільство, у якому комфортно жити усім.
Авторки:
Ольга Матягіна, фахівчиня з PR та комунікацій, «Проєкт підтримки Дія», ПРООН в Україні
Оксана Гречко, фахівчиня з політики цифровізації, «Проєкт підтримки Дія», ПРООН в Україні
