LocationsВ Беларуси волонтерство позволяет молодежи развивать свои профессиональные навыки и содействовать достижению устойчивого развития.
Фото коллаж: ПРООН в Беларуси
По официальным данным в Беларуси более 76 тысяч молодых людей занимаются волонтерской деятельностью. Волонтерство позволяет молодежи вносить свой вклад в достижение устойчивого развития, а также развивать свои профессиональные навыки.
В 2021 году Программа развития ООН (ПРООН) в Беларуси и Республиканский волонтерский центр (РВЦ) провели исследование, в котором определили приоритетные направления поддержки волонтерского движения в учреждениях образования Беларуси. Так, согласно исследованию, большинство волонтерских отрядов в учреждениях образования Беларуси занимаются социальным волонтерством. Они работают с пожилыми людьми, людьми с инвалидностью и другими уязвимыми группами. 90% волонтерских отрядов отметили, что пандемия COVID-19 стала препятствием для их работы. Для некоторых отрядов невозможность личных встреч и физических контактов стала равносильна прекращению волонтёрской деятельности. А ведь именно группы, с которыми чаще всего работают волонтёры, больше всего нуждались в поддержке во время пандемии.
В Международный день молодежи, который отмечается ежегодно 12 августа, мы познакомимся с молодыми людьми, которые свое свободное время посвящают тому, что помогают другим. На их примере мы увидим, с какими вызовами сталкивается молодые волонтеры и что мотивирует их оставаться в сообществе добровольцев на протяжение многих лет.
Повышение цифровой грамотности для перевода деятельности в онлайн и совершенствование коммуникаций как внутри команды, так и с целевой аудиторией – методы, которые помогли волонтерам продолжить работу во время пандемии. Дальнейшая работа волонтерских отрядов по этим направлениях повысит эффективность их работы и устойчивость к внешним обстоятельствам.
Павлу Стародетко 23 года, он студент четвертого курса Белорусской государственной академии музыки.
Фото коллаж: ПРООН в Беларуси
На протяжении четырех лет Павел занимается социальным волонтерством. По его словам, самым трудным испытанием для него за это время стала именно работа в условиях COVID-19.
Павел Стародетко:
«В 2019 году я стал участником социально-благотворительного проекта нашей академии «Согревая музыкой сердца». Мы учим игре на музыкальных инструментах детей и молодых людей с инвалидностью.
Я начинал в качестве педагога-волонтера – приезжал домой к своим ученикам, учил их играть на гитаре. Проект объединил мои на тот момент главные стремления – желание помогать другим и профессиональное развитие как педагога. У меня уже был небольшой опыт преподавания. Однако уже с первых уроков с ребятами стало очевидно, что будет непросто: то, что со своими обычными учениками мы отрабатывали за пару занятий, с некоторыми из моих новых воспитанников нужно было проходить месяцами. Иногда это погружало меня в уныние, ведь я очень долго не видел хоть какого-нибудь результата своей работы.
Когда началась пандемия, занятия стали нерегулярными и стало еще сложнее удерживать прогресс, который ребята достигали. Но со временем мы с другими волонтерами выработали эффективные форматы работы в новых условиях, а я научился находить подход к своим ученикам. Все это начало приносить свои плоды: дети делали успехи и даже выступали на концертах. Команда проекта «Согревая музыкой сердца» за время работы в условиях пандемии сильнее сплотилась. Пришли новые люди. Так я понял, что у нас все только начинается.
Последние два года я занимаюсь координацией проекта. Волонтерство определенно помогает мне расти в своей профессии. Обучая детей с дополнительными потребностями, я оттачиваю свои педагогические навыки, быстрее прихожу к эффективным методикам преподавания, учусь искать индивидуальный подход и смотреть на все случаи под разным углом.»
Стать волонтером может каждый. Однако для качественного выполнения своей работы молодым людям необходимо пройти специальную подготовку. Начинающих добровольцев необходимо обучить специфике работы – например, как следует себя вести с уязвимыми группами или, какие существуют правила работы на массовых мероприятиях.
Как правило, волонтеры выполняют различные функции в своем отряде, а часто и совмещают их в рамках одного проекта. Помимо своих прямых обязанностей, 39% волонтеров помогают с организацией деятельности отряда. Для качественного выполнения этих функций молодых ребят также необходимо готовить – им необходимы навыки выстраивания партнерств, подготовки презентаций и публичных выступлений, работы в социальных сетях, координации и управления проектами. Эти навыки не только помогают достигать целей и задач волонтерского отряда, но и позволяют молодым людям расти профессионально.
Денис Максимов уже более 10 лет занимается разными видами волонтерства и участвует в социальных проектах.
Фото коллаж: ПРООН в Беларуси
В этом году Денис выпустился из Белорусского государственного аграрного технического университета, однако продолжает участвовать в волонтерских мероприятиях своего отряда, если видит, что нужна его помощь.
Денис Максимов:
«В школе и в университете я всегда откликался на просьбы организаторов поучаствовать в волонтерских мероприятиях. Когда учился на третьем курсе университета, со мной связался координатор университетского волонтерского движения “Сова” с предложением стать частью их команды. С тех пор я не пропускаю ни одного события, знаком со многими волонтерами из других университетов, колледжей. На каких-то мероприятиях я выполняю функцию координатора, а где-то принимаю участие просто как волонтёр.
Для многих направлений волонтерства необходимо обладать определенными навыками. Например, если ты занимаешься зооволонтерством, то ты должен хотя бы минимально знать психологию поведения животных. Я работал с детьми-сиротами, с детьми с инвалидностью, и для этого тоже нужна предварительная подготовка: без нее волонтер может совершить ошибки и своими действиями обидеть или даже навредить человеку.
Волонтёрская деятельность даёт полезный опыт, новые знакомства, и что важно - развитие. Например, лично мне волонтерство помогло избавиться от страха публичных выступлений, научило искать компромиссы в непростых ситуациях, работать в команде и легко вливаться в новый коллектив.»
Саморазвитие и самореализация являются сильными мотиваторами для многих волонтёров, а возможность получать дополнительное образование более 50% волонтеров назвали хорошей формой поощрения. Создавать условия для развития волонтеров в учреждениях образования – задача волонтерских центров и отрядов. Они являются площадкой для общения и поиска единомышленников, а также направляют волонтерскую деятельность туда, где поддержка наиболее необходима.
Ксения Борович считает, что многие молодые люди занимаются волонтерством для самореализации, волонтерские центры помогают им в полной мере раскрывать свой потенциал.
Фото коллаж: ПРООН в Беларуси
Ксения много лет занимается социальным, медицинским, спортивным волонтерством, но, по её словам, период работы в студенческом отряде дал старт её волонтерской карьере и помог профессионально вырасти.
Ксения Борович:
«В университете мое внимание привлекло спортивное волонтерство – это помощь в организации соревнований, рассадке зрителей на трибунах, сопровождение команд.
Моим первым проектом в этом направлении стало участие в проведении II Европейских игр в 2019 году. Начало работы на масштабных мероприятиях было волнительным. У меня совсем не было опыта работы спортивным волонтером, и я переживала о том, что не смогу оперативно сориентироваться в большом потоке людей. Очень хорошо помню, как прошла своё рабочее место вдоль и поперек, изучила, что и где находится, чтобы в любой момент знать, что ответить. Справиться со всеми особенности работы мне также помогли более опытные волонтеры. Я себя хорошо проявила и меня назначили лидером группы волонтеров. Это стало для меня большой мотивацией для дальнейшего роста. Волонтёрство научило меня справляться со стрессовыми ситуациями, правильно расставлять приоритеты, помогло развить коммуникативные навыки.
В волонтерстве, как и в любой другой сфере, ничто не стоит на месте, и нужно постоянно развиваться. В этом очень помогают волонтерские центры, которые проводят тренинги, рассказывают о специфике работы в разных направлениях. Именно поэтому любой волонтер должен быть готов учиться, если он хочет быть успешным в том, чем он занимается.»
В 2021 году в рамках партнерства ПРООН и РВЦ был выпущен первый сборник практических материалов для специалистов, работающих с волонтерами в учреждениях образования. В нем собраны более 40 тренингов и игр, которые позволяют в интерактивной форме подготовить молодых людей к работе по различным направлениям, а также информация о работе с уязвимыми группами и отработке методик «равный обучает равного». Скачать его можно по ссылке https://disk.yandex.by/i/c-64AxuyWWmxxA . В этом году, при экспертной поддержке Программы добровольцев ООН, ПРООН и РВЦ работают над созданием второго издания сборника, выпуск которого назначен на осень 2022 года.
Сотрудничество ПРООН и РВЦ направлено на повышение эффективности волонтерских центров и отрядов в учреждениях образования, разработку и распространение методических материалов для волонтеров и специалистов, создание цифровых решений и инструментов для развития волонтерства в Беларуси. Укрепление потенциала волонтерского движения способствует созданию условий для развития потенциала молодёжи и расширения её прав для самореализации, что соответствует приоритетам Государственной программы «Образование и молодежная политика» на 2021–2025 годы.
