El área de Educación Técnica, Tecnológica y Productiva del sistema educativo nacional recibirá un impulso importante a partir de la firma de un Memorándum de Entendimiento entre el Ministerio de Educación y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en Bolivia.

El acuerdo, suscrito el pasado 31 de julio, considera promover programas y proyectos específicos en los niveles Técnico Básico, Auxiliar y Medio, de carreras como educación parvularia, gerontología y atención a personas con discapacidad, para promover, de manea progresiva, la profesionalización del sector de cuidados, mejorando la situación laboral de muchas mujeres del sur de país.

Además, se ha considerado brindar apoyo técnico a los facilitadores de los Centros de Educación Alternativa, para fortalecer las estrategias de investigación y recuperación de saberes a través de conocimientos y experiencias locales-regionales. Esto se complementará con equipamiento técnico para el desarrollo de procesos educativos de calidad dirigidos a las mujeres en situación de vulnerabilidad.

“Queremos incidir positivamente para poder reducir la brecha de género en el mercado laboral, reducir la informalidad en las actividades económicas que desarrollan muchas mujeres, y también promover una mayor participación laboral de ellas. Desde el PNUD ratificamos nuestro compromiso para mejorar la calidad de la educación y por lo tanto la calidad vida de toda las y los bolivianos”, señaló el representante Residente a.i., José Cruz-Osorio, en el acto protocolar de firma del memorándum.

“Para el Ministerio de Educación, este Memorándum de Entendimiento es de gran importancia, pues permitirá mejorar los procesos educativos de las participantes que estudian en nuestros Centros de Educación Alternativa”, complementó el ministro de Educación, Edgar Pary Chambi.

En el pasado reciente, el PNUD apoyó en la gestión 2022, a los centros de Educación Alternativa “Martha Mendoza” de Sucre y el Centro de Educación Alternativa “Belgrano” en Tarija. En el marco de esta experiencia se brindó equipamiento, herramientas e insumos técnicos y el financiamiento para contar con facilitadores en Educación Parvularia, Gerontología y Atención a Personas con Discapacidad. Esta experiencia fue el punto de partida para consolidar esta alianza de trabajo conjunto entre PNUD y el Ministerio de Educación.