Нигора Даутова - питон иштеп чыгуучу жана Codify IT компаниялар тобунун өнүгүү студиясынын жетекчиси. Нигора 19 жашта, ал Кыргыз мамлекеттик техникалык университетинин экинчи курсунун студенти.
2 жыл мурун Нигора Ысык-Көл облусунун Каракол шаарындагы мектепти аяктап, ким болууну каалагандыгын билген эмес. Ошол жайда Techaim программасынын алкагында ар кандай IT адистери Каракол шаарына келип, кыздар жана аялдар үчүн IT жолугушуу өткөрүштү. Мына ошондо Нигора IT жаатында иштеп, иштегиси келээрин түшүндү.
"Мектепте окуп жүргөндө мен ар дайым техникалык адистиктерге туура келбейт деп ойлочумун жана так жана табигый илимдерди билүү мүмкүнчүлүгүм жок болчу. Тарых жана чет тилдер боюнча мектеп, райондук жана облустук олимпиадаларга катыштым. Мен тилчи же котормочу кесибин окуйм деп ойлогом, ошондуктан мектепте окуп жүргөндө англис, немис, кытай сыяктуу тилдерди үйрөнгөм."
Борбор шаардагы университетке тапшырып, Нигора программалоо жөнүндө көбүрөөк билүүнү чечип, Необиске кирип, Python программалоо тилин тандап алды. Нигора бир жылдан ашуун убакыт окуп, коммерциялык долбоорлордо иштөөнү чечкен. Нигора 9 айдан ашык иштеген Codify компанияга стажировкага тапшырды.
Башында стажер болуп иштеген Нигора балдар жана мугалимдер менен иштешип, аны Minecraft чөйрөсүндө Python программалоо тили мугалими катары практика баштоого түрткү берген. Бул убакыт аралыгында Нигора жүздөн ашуун баланы программалоого үйрөттү. Ошондой эле, Нигора чоңдордун топторуна үй тапшырмалары жана өнүгүү маселелерин чечүүдө жардам бере баштады.
Нигоранын жигердүүлүгү, берилгендиги жана эмгекчилдиги ийгиликке жетип, Нигора GiftMe стартапын өнүктүрүүгө жардам берүү сунушун алды. Codify студенттеринин арасынан бүтүндөй IT командасын чогултуп: долбоордун менеджери, веб-дизайнер, backend жана frontend иштеп чыгуучулар, тестиер, график дизайнер, анын түздөн-түз көзөмөлү астында кыска убакыттын ичинде долбоор аяктады.
Долбоор ийгиликтүү аяктагандан кийин Нигора социалдык маанилүү жана кызыктуу идеялары бар, бирок өнүгүүгө каражаты жок стартаптарга жардам бере баштады. Анын жоопкерчилиги астында ал IT тайпаларын чогултуп, долбоорлорду иштеп чыгуу учурунда аларды жетектейт. Нигоранын жетекчилиги астында, Semantir сервисинин алгачкы прототиби түзүлүп, анда ушул долбоордун негиздөөчүлөрү аны ишке ашырууга каражаты жок болгон. Бир нече айдан кийин, Semantir долбоору #ӨзЖамаатыңдыӨнүктүр хакатонунда биринчи орунду ээледи.
Студенттер менен иштөөнүн алкагында Нигора студенттерге IT кесиптерин үйрөтүүдө жардам берүү жана түрткү берүү боюнча толук методиканы иштеп чыккан. Бул методиканын негизин студенттердин алган билимдерин колдоно ала турган чыныгы долбоорлордогу геймификацияны жана иштөөнү киргизүү болду. Ошондой эле Нигора студенттерге үй тапшырмаларын аткарууда жана түшүнүксүз темаларды түшүндүрүүдө техникалык колдоо бөлүмүн түзүүнү демилгеледи.
"Ар ишемби сайын биз ар тараптуу 30дан ашык адам чогулуп, өнүгүүнүн чыныгы көйгөйлөрүн чечүүгө машыккан коддуу сааттарды өткөрөбүз. Эми бул көнүмүш адатка айланды, студенттер кайда, качан келерин жана эмне кылышы керектигин билип калышты. Бирок адегенде мен үчүн баарын уюштуруп, баарын чогултуу кыйын болду, анткени бул сааттар негизги окутуу программасына кирбейт, бул демилге өтө тобокелдүү болгон. Биздин биринчи сааттагы кодго эч ким келген жок."
Дал ушул методиканын жана техникалык колдоонун аркасында окутуудан кийин ийгиликтүү жумушка орношкон студенттердин саны эки эсеге көбөйдү.
"Башында мен IT тармагына баруудан аябай коркчумун, анткени мага программисттер коомуна кошулуп, алар менен бир тилде сүйлөшүү мүмкүн эместей сезилчү, мен ал жерде бир гана балдар бар деп ойлочумун. Бирок Необиске келгенде, менин күмөн саноолорум жоюлду, анткени менин айлана-чөйрөм муздак адамдар болчу. Чын эле жигиттер көп болчу, бирок алар мага жардам берип, колдоп турушту. Мен кодификацияга келгенимде, мени негизинен сулуу кыздардан турган топ тосуп алышты, алар дагы деле болсо мага дем берип турушат. Келечектеги кесибимди тандоого туш болгондо, кыздар мага дем берди. Эми мага кичинекей кыздарга жана балдарга сабак берип, аларды кызыктырган абдан жагат."